Pedagogikk og undervisning ved Steinerskolen i Oslo
Steinerskolen i Oslo er en godkjent grunnskole som følger Steinerskolens læreplan. Fagene formidles gjennom fortelling, kunstnerisk og praktisk arbeid. Elevene bearbeider og skaper fagstoffet gjennom tekst og illustrasjoner. Gjennom faste, daglige rytmer og rutiner skapes trygge rammer som styrker konsentrasjonen.
Følg denne lenken for å lese steinerskolens lærerplan for grunnskolen.
Muntlig formidling
En viktig pilar i Steinerskolen er fortellerstoffet. Fortellingen er rammen som gir fagene sammenheng og mening. Læreren legger frem de ulike fagene i form av muntlig fortellerstoff. En slik form for muntlig og billedrik formidling har som mål å stimulere elevenes begeistring, evne til medopplevelse og identifikasjon med innholdet, noe som i siste instans vil stimulere hukommelse og begrepsdannelse. Ved muntlig formidling får læreren mulighet til å forme stoffet etter de spørsmål, tanker og behov som lever i klassen og i de ulike alderstrinn.
Gjennom fortellerstoffet møter elevene eventyr, sagn og legender, bibelhistorie, gresk mytologi, sentrale historiske epoker og biografier, samt ulike tilnærminger til naturfagene. Fortellingene endrer seg i takt med elevene, og følger deres utvikling fra en billedlig og barnlig bevissthet til en mer begrepsorientert og rasjonell tenkning.
Arbeidsboken – bearbeidelse og kreativitet
Etter lærerens presentasjon av undervisningsstoffet følger elevenes individuelle bearbeidelse. Arbeidsboken har en sentral plass i denne prosessen og er elevenes egen skriftlige fremstilling av de ulike temaene i undervisningen. I tillegg til egne tekster, bearbeides stoffet kunstnerisk når elevene lager egne illustrasjoner i bøkene.
Rytme i timen, dagen og uken
For å skape trygge rammer og styrke elevenes konsentrasjon følger skolehverdagen en fast rytme. Etter et felles morgenvers begynner hver skoledag med et hovedfag på cirka to timer. Både natur- og kulturfagene gis som periodeundervisning i bolker på tre til fem uker. Etter hovedfag og friminutt følger de ukentlige fagtimene, med språkfag, kunst- og håndverksfag, samt bevegelsesfag, som eurytmi og gym. Enkelte fag, som matematikk og norsk, gis både som fordypende hovedfag og i form av ukentlige fagtimer.
I Steinerskolen legges det vekt på feiring av månedsfester, årstidsfester og høytidsfester. Klassene fremfører skuespill, korsang og andre bidrag for hverandre med bakgrunn i feiringens motiv.