Barnetrinnet ved Steinerskolen i Oslo
Fra 2. klasse flytter elevene fra Barnebråten til Flyveien 2 på Hovseter. Barna får klasselærere som underviser i de fleste fagene og som følger dem gjennom småtrinnet og mellomtrinnet.
Elevene starter med en lang morgensesjon, hovedfag, hvor det undervises i ett fag om gangen i 3-4 uker. Skoledagen er bygget rundt en fast struktur. Om morgenen, fra kl. 09.00 til 11.00, er det hovedfag. Da fordyper klassen seg i ett allmenndannende fag i en periode på tre til fire uker. Fortelling, kunstneriske og praktiske aktiviteter er integrert i det faglige arbeidet.
Etter hovedfag har elevene fagtimer i engelsk, tysk, religion, håndarbeid og eurytmi. Musikk og fysisk aktivitet legges til morgenundervisningen. Elevene har undervisningsøkter i skolehagen gjennom året.
Tilnærmingen til faginnholdet er konsistent gjennom hele barnetrinnet: Vi starter med det konkrete og arbeider oss sakte men sikkert mot en forståelse. Elevene hopper, klapper og teller før de regner. De maler og tegner bokstaver før de skriver og leser. De spikker og skrur for å forstå. Dette er en metode der elevene møter fagene gjennom fortelling og levende bilder, felles opplevelse og konkret sansning, med hele mennesket for øyet, for å gi den faglig forståelse varig feste.
Tilnærmingen i fremmedspråkene er musisk: sang, bevegelse, dramatisering og dikt er arbeidsformer gjennom de første barnetrinnsårene.
Skolehagen på Voksenenga nærmiljøhage ligger i enden av Hovseterdalen, bak Voksen kirke, og drives økologisk. Elevene er der flere ganger vår og høst og sår, steller og høster blomster og nyttevekster.
I 7. klasse drar elevene til Soleggen, skolens eget fjellanlegg i Jotunheimen, ca. en mil fra Lom. Skolen har vært tilknyttet Soleggen siden 1986. Turen er et høydepunkt i barnetrinnet og noe elevene ser frem til gjennom flere år.
Alle elever er velkomne til å delta i skolens musikktilbud i form av jentekor, strykeorkester og korpset Gjallarhorn. Øvelsene foregår i SFO-tiden for de yngste, og etter skoletid for de eldre. Musikktilbudet krever ingen forkunnskaper.
Klassefellesskapet er en bærebjelke i barnets skolehverdag. Foreldremøter og klasseturer planlegges i samarbeid mellom skolen og hjemmet. Foreldrenes deltakelse i skolens liv er viktig slik at foreldre og lærere kan stå samlet rundt klassen.